为了提高教师观察、解读、分析幼儿的能力，以及组织开展主题活动的有效性，古山河幼儿园于4月13日下午进行了一场“我的教育故事”的主题分享交流会。

每位老师事先用心地准备了自己的教育故事，有的是自己在教育教学工作中亲身经历的的教育故事，有的是在观察幼儿活动时，发现孩子的行为，由衷引发的感想及反思。如施晓娜老师的“春雨的色彩”，孩子们发现春雨，用自己喜欢的方式在木皮上，点画五彩的雨点；陈曼云老师的“皮影戏在幼儿教育中的作用”，根据主题的开展，追随幼儿的兴趣，及时更换材料，帮助幼儿更好地开展游戏和探索；陈晓婉老师“乒乓球比赛游戏”，她细心地观察到孩子在游戏中的行为，展开了反思和措施；陈海燕老师观察到生活中的废品利用价值，和孩子们一起搜集废品，卖给收废站的爷爷，孩子们用收获的钱币购买了一些小礼物。过程是愉悦的，快乐的，幼儿体验了买卖活动，认识钱币，了解垃圾分类，感受环保，形成了一系列的主题活动。

老师们都以白描的手法叙说观察到的案例，用PPT的方式进行分享和交流。遇到困惑，老师们纷纷表达自己的想法，在思想的碰撞中互相提升！最后孙园长鼓励教师要善于观察，学习反思，勤于实践，学会记录每一个精彩瞬间，以幼儿为主，实施有效的教育活动。

   

通过教育故事分享和交流，通过互相聆听，互相学习，集体探索的方式，相信能更好地提升和促进教师的专业成长，能更好地服务幼儿的一日活动，促进幼儿游戏、学习的水平得到更好的发展！